Bibliothèque scolastique

Collection bilingue dirigée par Alain Boureau et Ruedi Imbach.

La collection Bibliothèque scolastique se définit par une période (vers 1120-vers 1420), un lieu (l’Occident médiéval), un entrelacement spécifique de la philosophie, de la théologie, des sciences et du droit, une méthode (le questionnement spéculatif ou procédural) et un cadre (l’université et les ordres religieux). Il s’agit de réparer l’injuste oubli de la pensée scolastique européenne, laminée entre les cultures de l’Antiquité (classique ou tardive) et de la Renaissance et de restituer une diversité vive de pensée, trop souvent monopolisée par le destin institutionnel d’un petit nombre de penseurs.

La collection accueille également des textes issus de la seconde scolastique et comporte deux séries, l’une (« Textes ») bilingue, l’autre (« Documents ») monolingue avec une analyse en français et un glossaire détaillé permettant un accès facilité au texte latin.

Présentés dans un format élégant et maniable (12,5 x 19 cm), imprimés sur un papier de qualité, brochés avec soin, ces livres sont pensés pour allier esthétique et solidité.