Averroès l'inquiétant

Le nom d'Averroès est celui d’un scandale. Voici l’homme d’une thèse folle qui soutient que l’intellect est séparé des individus et unique pour toute l’espèce.
Conséquence ? La négation de la proposition « je pense » : la ruine de la rationalité. Pendant cinq cents ans, l’Europe s’en offusquera. Comment comprendre cette histoire qui mêle fascination et rejet ? D’où vient que l’averroïsme récusé d’emblée n’ait cessé de reparaître ? Avec Freud, ce livre propose une réponse.
Averroès, alias Abū l-Walīd Muh. ammad ibn Ah.mad Ibn Rušd, est l’archétype d’une « inquiétante étrangeté » venue perturber la latinité.

Jean-Baptiste Brenet est professeur à l’Université de Paris 1-Panthéon Sorbonne, où il enseigne l’histoire de la philosophie arabe. Spécialiste d’Averroès et de son héritage latin, il codirige la collection « Translatio. Philosophies médiévales », chez Vrin. Il a notamment publié Transferts du sujet. La noétique d’Averroès selon Jean de Jandun (2003) et Les possibilités de jonction. Averroès-Thomas Wylton (2013).

Médias

Averroès (1126-1198) ou l'éternel retour du contresens
France Culture - Émission "Une vie, une œuvre" du 23/11/2019

Presse

... petit essai fort bien écrit et d'une parfaite érudition...
Le Monde - 12/06/2015

La thèse est brillante - autant que la démonstration est saisissante...
Etudes - 01/07/2015

Un livre audacieux, à lire dans une perspective de grande liberté.
L'oeil de Minerve - 07/10/2015

Jean-Baptiste Brenet, Averroès l'inquiétant
L'oeil de Minerve
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Biographies Contributeurs

Jean-Baptiste Brenet

Jean-Baptiste Brenet est médiéviste, professeur de philosophie arabe à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Spécialiste d’Averroès et de son héritage latin, il dirige le centre GRAMATA (Groupe de Recherches Antiquité, Moyen Âge, Transmission Arabe). Parmi ses publications récentes : Averroès l’inquiétant (2015), Je fantasme. Averroès et l’espace potentiel (2017), Intellect d’amour (avec G. Agamben, 2018), La philosophie arabe à l’étude. Sens, limites et défis d’une discipline moderne (avec O. Lizzini, 2019).

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